Tim za socijalno uključivanje i smanjenje siromaštva

U okviru principa podrške obrazovanju mladih Ernst & Young je tokom 2010. godine uspostavio saradnju sa Evropskom poslovnom školom „Milutin Milanković“ i Beogradskom Bankarskom Akademijom, u cilju zajedničke realizacije projekta „Pokretna Internet učionica“. Osnovna svrha prve pokretne internet učionice u Srbiji je da uz pomoć savremenih tehnologija (računari, Internet i interaktivni obrazovni programi) „donese“ obrazovne sadržaje onim ciljnim grupama kojima je u manjoj ili većoj meri ograničena dostupnost standardnom obrazovanju koje se dobija u školskim ustanovama. U ove ciljne grupe spadaju deca bez roditeljskog staranja, deca iz ruralnih naselja koja su daleko od škola, deca kojoj je sloboda kretanja ograničena, kao i deca iz marginalizovanih etničkih zajednica. Dugoročno, projekat je usmeren i ka specifičnim ciljnim grupama mladih kao što su profesionalni ili poluprofesionalni sportisti koji se pripremaju na udaljenim lokacijama, kao i štićenici vaspitno-popravnih ustanova za maloletnike. Za svaku ciljnu grupu biće pripremljen poseban program odnosno posebni obrazovni moduli a krajnji cilj „Pokretne Internet učionice“ je da postane dugoročan i održiv program obrazovanja na daljinu.

Realizacija projekta:
Realizaciju svih aktivnosti u okviru ovog projekta zajednički sprovode Ernst & Young, Evropska poslovna škola „Milutin Milanković“ i Beogradska Bankarska Akademija. Podršku pruža Omladinski džudo klub (OJK) „Beograd“. Svaka pojedinačna aktivnost ima svoj „životni ciklus“ koji obuhvata nekoliko faza:

–   najpre se zajednički definišu ciljna grupa, željeni datum i lokacija;

–  sledeća faza obuhvata određivanje obrazovnih modula koji se mogu sprovesti sa izabranom ciljnom grupom, kao i eventualno pozivanje drugih učesnika;

–    u narednoj fazi priprema se budžet (materijalni i operativni troškovi, troškovi prevoza, obroka i drugi troškovi);

–  Evropska poslovna škola „Milutin Milanković“ i Beogradska Bankarska Akademija  realizuju operativnu pripremu događaja dok Ernst & Young realizuje finansijsku pripremu i komunicira inicijativu svojim zaposlenima kao i prijateljima kompanije u cilju formiranja šire volonterske grupe;

–   završnu fazu čini realizacija „Pokretne Internet učionice“ na terenu.

Postignuti rezultati:

Učesnici u projektu odlaze na izabranu lokaciju gde se edukacija ciljne grupe obavlja uz pomoć multimedijalne table sa prezentacijama i audio-video zapisima, kao i pomoću koncepta kreativnih radionica koje omogućuju zanimljiv i interaktivan obrazovno-vaspitni proces koji se paralelno može odvijati za mlađe i starije uzraste.

Oprema: minibus sa bežičnom Internet konekcijom (12 sedišta), elektronska tabla, projektorsko platno ili video-bim, laptop računar (4 komada);

Kadrovi: profesor, psiholog, direktor i učenici škole „Milutin Milanković“; predstavnici Ernst & Young-a (članovi Odbora za Društvene odnose i Društveno angažovanje); predstavnici Beogradske bankarske akademije i Omladinskog džudo kluba (OJK) „Beograd“.

Moduli: obuhvataju „vršnjački“ tip edukacije za savremen život u demokratskom društvu i prema evropskim standardima. Teme i sadržaji se prilagođavaju interesovanjima ciljnih grupa i sastoje se od različitih modula koje pripremaju učenici škole „Milutin Milanković“ i članovi Amaterskog pozorišta „Pričamo priču“ iz Smedereva. Poseban modul predstavlja prezentacija džudo sporta koju u zavisnosti od mogućnosti na terenu izvode džudo reprezentativci Srbije iz OJK Beograd.

Realizovane aktivnosti:

„Pokretna Internet učionica“ je tokom 2012. godine posetila:

– Osnovnu školu: „Branislav Nušić“ u Donjoj Trnavi.

Beneficije ciljnih grupa u okviru ovog projekta su sledeće:

– “Zdrav život“ – prevencija bolesti i očuvanje zdravlja

– Komunikacija bez nasilja (modul „Igraj fer i van terena“) održan za učenike sedmog i osmog razreda;

– Radionica „Bosforski most“

– Osnovnu školu: „Dositej Obradović” u Omoljici

Beneficije ciljnih grupa u okviru ovog projekta su sledeće:

– “Zdrav život” – prevencija bolesti i očuvanje zdravlja

– Komunikacija bez nasilja (modul „Igraj fer i van terena“) održan za učenike sedmog i osmog razreda;

–  Džudo prezentacija – članovi OJK Beograd

–  Radionica „Bosforski most“

Budućnost projekta

Nakon više od dve godine realizacije, tokom kojih je „Pokretna Internet učionica“ obišla sedam lokacija u Srbiji (Sombor, Bela Crkva, Negotin, Kraljevo, Subotica, Niš i Omoljica) smatramo da projekat ima veliki potencijal i zbog toga smo se opredelili da nastavimo da ga finansiramo i u narednoj poslovnoj godini. Osim veoma pozitivnih reakcija na koje smo naišli kod svih ciljnih grupa koje smo do sada posetili, posebno smo zadovoljni uspehom vršnjačke edukacije na ovom projektu. Taj uspeh se ogleda u spremnosti i želji učenika Evropske poslovne škole „Milutin Milanković“ da se aktivno uključe u projekat, rade na njegovim modulima i odvoje svoje slobodno vreme za posetu vršnjacima i deci koja odrastaju u drugačijim uslovima i okruženju. Dodatnu vrednost projektu donelo je uključivanje partnera iz neprofitnog sektora, kao što je udruženje građana „Crveni cvet“ u okviru kojeg funkcioniše Amatersko pozorište „Pričamo priču“ iz Smedereva. Ovakav tip angažovanja, koje nastojimo da promovišemo i među našim klijentima i poslovnim partnerima, smatramo posebnim uspehom i velikim motivom za budućnost „Pokretne Internet učionice“.

Kontakti

Evropska poslovna škola „Milutin Milanković“: Nikola Tesla (Direktor)

Beogradska Bankarska Akademija: prof. dr. Gordana Vukelić (Dekan)

Omladinski džudo klub (OJK) Bekgrad: Boris Mandić (Sekretar)

Dom za decu i omladinu bez
roditeljskog staranja „Stanko Paunović“, Negotin: Radmila Mitrović (Direktor)

SOS dečije selo Kraljevo: Vesna Mraković Jokanović (Nacionalni direktor i Direktor sela)

Klub „Mesečina“, Subotica: Deže Kiš (Koordinator)

Neformalna grupa „Kobra“, Donja Trnava: Milan Stojiljković (Direktor)

Osnovna škola: „Dositej Obradović”, Omoljica: Dobrila Purković (Direktorka)

Ernst & Young:  Marko Nikolić (Marketing i komunikacije)
Sonja Jovanović (Ljudski resursi)